- 陈小葵;
"亲亲相隐"是先秦时期儒家最早提出的思想主张,随着汉代之后儒家思想成为官方意识形态,经过长期的历史演变,它逐渐成为中国古代刑法中非常重要的原则和制度。作为儒家伦理法律思想的直接体现,"亲亲相隐"不仅有其在特定历史阶段的法律价值合理性,即使对于我们今天的法治建设,也仍然有一定的借鉴意义。
2009年03期 No.39 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] - 杨利英;
贝尔认为,当代资本主义只保留了它永不满足的向外攫取的经济冲动力,而丧失了它原来那种勤勉节制的宗教冲动力,这就造成了资本主义的文化危机。面对资本主义的分裂,贝尔心目中的理想模式是把文化上的保守主义、经济上的社会主义、政治上的自由主义结合起来。贝尔的资本主义和谐观对中国当前构建社会主义和谐社会具有一定的启示意义。
2009年03期 No.39 5-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] - 王海;
20世纪上半叶,活跃在国际舞台上的政治家以其娴熟而煽情的政治演说征服了民众,并带领各自的国家和军队参与到国际政治和军事的角逐中。传播学相关研究表明,作为时代的"意见领袖",政治家的成功以及宣传技巧的养成与其社会背景、接近媒体的程度、公共事务的实践和对公众的控制有密切的关系。
2009年03期 No.39 9-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K] - 李本松;
科学发展观是坚持以人为本、全面、协调和可持续的发展观,是科学世界观和方法论,具有多方面的人道主义价值。它具体表现为:科学发展观贯穿着人道主义的人的主体性价值,科学发展观突现人道主义的人本的时代价值,科学发展观彰显人道主义的人文关怀的人爱价值,科学发展观实现人道主义的人的现实存在价值。
2009年03期 No.39 14-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 梁笑准;
一般人格权理论源于司法裁判的实践。在立法上,即使出现保护一般个人利益的意图,但尚未有国家出现"一般人格权"这种表达。大陆法系国家发展出这一理论的具体过程,是一个在司法裁判中将法学学说与审判论证相结合的过程。就规则体系来说,一般人格权并非具体人格权的上位概念,也并不能局限于适用于案件的具体规范层面理解,而应该作为具有普世的法技术与法伦理价值的"框架性权利"。基于这样的认识,该制度在我国的发展,也应该经历一个学说与司法实践互动发展的过程,贸然在立法中加以规定,未必能更好地保护一般人格利益,反而可能面对较大的制度试验风险。
2009年03期 No.39 18-20+23页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] - 韩丽娟;
中西方在历史发展进程中形成了富有特色的传统文化,节日文化是中西方文化的一个重要组成部分,很大程度上体现了各民族的文化渊源。比较节日的风俗习惯,我们可以对一个民族的历史文化进行直接的、多方面的探索。
2009年03期 No.39 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] - 崔寿克;
民族传统美德具有丰富深厚的的内涵,是中华民族生存发展的道德根基和重要精神支柱。随着社会演变和文明的推进,民族传统美德在漫长的历史进程中,逐渐得到明确、规范、升华、丰富和发展。民族传统美德对构建社会主义和谐社会具有重要的现实价值。
2009年03期 No.39 24-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] - 林国建;
随着大学生自主择业的就业格局变化,开展在校大学生的职业生涯规划教育已经成为高校教育教学工作的重要内容之一,而许多大学生在职业定位时存在诸多迷茫和困惑,不能适应时代的变迁。因此,运用职业锚理论帮助大学生进行职业定位具有现实性。开展职业能力测试,使学生认识自我,让毕业生充分了解市场,可以让学生寻找出自己的职业锚,从而进行合理的职业定位。
2009年03期 No.39 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 吴文权;
美国哲学家大卫·格里芬教授的建设性后现代思想,包括后现代科学观、后现代自然观以及后现代社会观,是以一种积极的态度重建人类的物质和精神家园,其人文理想是实现人类在地球上诗意地栖居。辩证地看待建设性后现代思想,吸收其合理成分,对树立科学发展观、构建我国社会主义和谐社会有着重要的借鉴意义。
2009年03期 No.39 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
- 孙陶生;
循环经济是一种将资源环境因素与经济增长方式相结合而提出的一种新型经济运行模式,"物质循环利用"是其关键所在,"提高整体效益"是其最终目标。发展循环经济既要借鉴构建生态系统的基本原理,重组经济运行过程,又需要遵循经济发展的基本规律;发展循环经济必须依靠市场机制,但依靠市场机制发展循环经济需要一定的基础和条件。.加强政府引导对于发展循环经济具有重要的现实意义。
2009年03期 No.39 34-38+74页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] - 郜绍辉;
治理的本质在于多元、参与、民主。而作为一种不成熟的理论,治理自身存在着诸多的困境:反思理性的困境、合法性困境、优势整合机制的困境、政府角色定位困境、可行性困境等。虽然治理理论对于中国治理模式的改革有一定的启示意义,但具体语境的不同决定了我们在借鉴治理理论时,必须要有所甄别。
2009年03期 No.39 39-41+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] - 李克锋;
广大农村社会的现实,特别是20世纪90年代以来农村、农民、农业的现实,是我国农村社会保障制度改革的压力,也是动力。政府必须在农村社会保障制度的建立、改革、完善过程中扮演策划者、设计者、推动者、管理者的角色。
2009年03期 No.39 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] - 王振宇;
通过回顾国内旅游产业的发展历程,分析了我国旅游产业的发展特点和发展潜力,提出了我国旅游业发展应采取的对策。
2009年03期 No.39 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] - 赵瑞芹;
企业在高速发展的过程中,其人力资源管理常常无法跟上企业的发展速度,主要表现在企业缺少合理、高效的人才储备战略。因此,建立企业人才储备战略,并使之与企业总的宏观发展战略相吻合,使企业战略与人才储备战略牢牢相扣,是解决企业人才短缺的一个有效办法。
2009年03期 No.39 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] - 周阳;李应荣;
随着信息技术的发展与推广,高等学校的管理模式正在朝信息化方向改革,校园一卡通在高校的建设中逐步得到重视。校园一卡通的实现不仅能解决资金风险问题,同时还能提高高校财务管理工作的效率,避免重复劳动。
2009年03期 No.39 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
- 邓心强;
叶燮在建构理论体系时,对传统的经典诗作逐一进行了细读。其细读策略表现在:反问和设问相结合,造成一种气势和节奏;在设想中进行替换比较;点面结合,重视整体感知。这种细读法体现出叶燮独特的诗学追求和美学旨趣:求雅反俗,求新逐变;反对学究式拈字摘句的鉴赏,批驳拘泥于陈法和陋规,重视印象式的感悟和反复的涵泳;诗歌创作应突破一己之情和个人遭际,升华为关乎宇宙、生命、人生的情感和体验。这种细读法既有对传统品鉴的传承,又充分显示出叶燮高超的艺术鉴别力和敏锐的艺术感受力。
2009年03期 No.39 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] - 王媛;
对动词方向性这一属性特征的考察应该坚持意义和形式相结合的原则,应借助我们已具备的空间感知经验和已建立的方向意义体系,从固有的方向意义的角度给动词分类,并在此基础上把它们放到句法结构中去考察。
2009年03期 No.39 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] - 郭庆杰;
阿Q是鲁迅先生中篇小说《阿Q正传》中的一个典型人物,他是个落后的不觉悟的农民。他那永不衰败的"精神胜利法"的实施,以及为此所做出的言行举止,常常令人捧腹大笑;他那逆来顺受、听天由命、想反抗却又不敢反抗、受人欺凌的种种不幸遭遇让我们潸然泪下或深表同情。《阿Q正传》带给读者的这种"哀其不幸,怒其不争"的"悲喜交集"的艺术感受,使我们真正了解了作者的写作意图。
2009年03期 No.39 62-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] - 侯林梅;
劳伦斯的《虹》和《恋爱中的女人》的结构原型是《圣经》悲剧结构和圆圈型叙述结构,两部小说中的意象——虹、黑暗和月亮也以圣经和希腊神话中的意象为原型。这种观点为人们重新认识这两部小说提供了一个新的视角。
2009年03期 No.39 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 郭竞芳;
题材范围的扩大,时代内容的融入,小说家对民间艺术的集中整理与重新创作,这些因素都促使明拟话本加工技巧不断提高和心理描写渐趋细腻,其表现方式和心理状态也呈现多种多样。明拟话本的心理描写不仅反映出人物的自我矛盾,而且能够表现人物之间的矛盾,可以从人与人之间的社会关系中刻划人物。
2009年03期 No.39 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 宋组建;
微型诗是白话诗中小诗的一个分支,是中国诗歌新时期对古典诗歌"尚短"传统的承继。考察微型诗发展的整个过程,可以发现微型诗的产生从接受外国影响,到回归中国古典诗歌中汲取营养,进而形成本土化风格,最终达到平民化的发展高潮。
2009年03期 No.39 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] - 滕冰冰;
在18世纪的欧洲,奥斯丁塑造了"伊丽莎白"这样的新女性形象,传达了觉醒中的新妇女意识。尤其在爱情和婚姻方面,伊丽莎白凭借自信自尊的性格特点、独立自主的反抗意识和平等自由的爱情追求最终获得了胜利。
2009年03期 No.39 75-76+81页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] - 李珂;
《无名的裘德》(1896)是英国19世纪末小说家托马斯·哈代的最后一部小说力作。结合互文性文本理论阐释其中的小时光老人这一独特的儿童形象,可以发现该形象不仅蕴含着对英国文学传统的创造性吸收和改造,而且是对哈代的其它作品之主题的继承和发展,因而哈代的创作思想和创作意图在文本的互文性网络中得到凸现。
2009年03期 No.39 77-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K] - 陈艳芳;
《史记》是一部百科全书式的历史著作,又是一部具有浓厚的悲剧情调,深沉的悲剧意识的文学作品。它记录了四千多个人物,这些人物身上大都具有自强自立,能屈能伸,忍辱而又坚韧的品质,还有超脱芸芸众生的倜傥的气质。他们的道德、修养、理想情操、学识情感等综合形成了一种鲜明的个性特征。
2009年03期 No.39 82-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] - 郭潇雅;
"传媒"和"传播"是引进西方的两个概念,目前国内无论在英文引用上还是中文使用上都比较混乱。两者的关系是,传播是基础,传播包含了媒介,而媒介又对传播造成反作用。"传播"译自英文Communication一词,指传播的行为和途径,"传媒"译自英文Media一词,指传播的工具,即媒介。
2009年03期 No.39 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]
- 闫晓雅;万仁霞;
"翻译主体"和"翻译主体性"在翻译界一直未能达成统一的认识。从哲学的演绎原理来看,"翻译主体"是"作者—译者—读者"的辩证统一体,"翻译主体性"不是翻译主体的无限制的"主观能动性"。
2009年03期 No.39 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] - 刘立胜;
框架语义学认为人的大脑中存在一种语义概念结构,在这个语义框架下,一些词汇彼此相关。以框架语义学为理论指导,探讨英语词汇教学方法及英语词汇的存储和提取,可以为英语词汇教学提供有益的启示。
2009年03期 No.39 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] - 李关学;
说话人的话语因素和听话人的推理因素在误解的形成中都占有重要地位,但有时其中的一个因素起着决定性的作用。对误解形成原因的探讨虽不能使我们完全消除误解,但至少有助于我们在一定程度上减少误解,促进交际的成功。
2009年03期 No.39 94-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] - 黄静;
看电影学英语是一种很好的英语学习方式。随着社会的进步和现代教育技术的发展,英文电影以其特有的优势在大学英语听说教学中的作用越来越重要。英文电影教学目前仍处于起步阶段,广大英语教师应该共同努力,使这一教学形式尽快得到完善,成为辅助大学英语听说教学的有效途径。
2009年03期 No.39 99-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] - 赵丹;
文学意义的多义性和开放性为意义的多元解读提供了可能性。跨文化传播中的历史与文化阻隔使得对意义的解读更加困难,于是意义的多元解读就形成了一种对原文本理解的互补关系。翻译研究的意义阐释能够解释翻译研究中的诸多现象,解释学在此给我们提供了一个重要的理论基点。
2009年03期 No.39 102-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] - 卢杰;
教师教学效能是使教学具有有效性的因素和能力,是取得成功教学的先决条件。对外语教师教学效能进行有效测量与评价,确定不同的影响教学效能因素的强度,有利于外语教师效能感的培养,对外语教学会产生积极的影响。
2009年03期 No.39 106-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 305K]
- 梁正瀚;
在建设社会主义法治国家的进程中,大学生的法律素质起着非常重要的作用,而作为法律素质的核心内容就是法律信仰。认清大学生法律信仰缺失的原因,找出树立和培养法律信仰的有效途径,是社会和学校的重要职责。学校要通过多种措施来促进大学生信仰法律、崇尚法治。
2009年03期 No.39 111-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 沈律明;孙萌;潘健;
高等教育体制改革的跨越式发展使大学生思想政治教育工作面临诸多挑战,管理模式日趋国际化、教育理念素质综合化、扩招后教育大众化、改革引起心理应激化、信息传播载体网络化和管理体系复杂化都对思想政治工作带来了直接的影响,所以需要面对挑战,抓住机遇,从更高更远的角度来体会加强和改进大学生思想政治工作的战略意义,积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法,为高等教育体制改革的发展发挥其应有的作用。
2009年03期 No.39 114-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 李宏;
哈佛商学院之所以能够培养出一流的管理人才,其独创的案例教学法和它的课程设置是成功的关键。有代表性的哈佛案例是真实的商业情形的详细记录。案例教学法是最苛刻的、最有魅力的和学习提升领导力的最刺激的方法,其课程设置是以市场为导向的,并以企业实际组织教学。
2009年03期 No.39 117-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] - 陈志军;洪坚;
加强大学生党员的后续教育工作是提高大学生党员质量的重要环节。加强大学生党员后续教育,必须使其处理好工作与学习的关系,建立起有效的工作激励机制,引导他们树立正确的人生观、事业观。
2009年03期 No.39 120-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 牛晓玉;
与学习者成绩紧密相关的学习动机,对学习起着巨大的促进作用。在影响大学生学习动机的因素中,课堂的良好氛围和学生的成就感属于积极的影响因素,而学习过程中的焦虑、不正确的竞争心理等则属于消极的影响因素。激发和保持大学生的学习动机,对于教师,要有意识地培养学生的学习兴趣,给予学生适当的评语,积极的鼓励,使他们感到成就感;学生则要树立正确的自我观念,确立学习的长期目标和短期目标,排除影响学习的不利因素、专心学习,并且采用科学的学习方法。
2009年03期 No.39 123-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] - 张春蓉;
艺术设计专业是审美与技能紧密结合的学科,但目前毕业生与行业要求的"复合型人才"有一定差距。艺术设计专业的教育必须明确培养目标与社会需求的联系,以行业所要求具备的能力为核心进行教育教学;要坚持理论与实践相结合,努力采用多种方式方法使学生成为适应社会需要的一专多能的复合型人才。
2009年03期 No.39 126-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]